Charakteristika predmetu

 

         Všimli ste si, koľko zaujímavých vecí sa nachádza okolo nás? Málokedy si to uvedomujeme, koľko krás pre nás príroda alebo ľudia vytvorili.

Vlastivedou sa môžu žiaci naučiť deti všímať si svoje okolie, obdivovať kvety, stromy, parky,

prírodne krásy, budovy, sochy, námestia, všímať si, čo je nové v obci, prípadne, čo sa stratilo alebo zmenilo a ako sa mení svet okolo nás.

Vlastiveda v druhom ročníku je učenie sa o priestore, v ktorom žijeme a chceme, aby žiaci

odmalička sa učili poznávať, objavovať, pýtať sa a hľadať odpovede na otázky.

Témami vlastivedy sa žiaci pripravujú aj na vyučovanie geografie, tak sa postupne oboznamujú s plánom. V 2. ročníku precvičujeme orientáciu na náčrte alebo pláne obce, umiestnenie jednotlivých objektov.

 

Cieľom vyučovania vlastivedy v 2. ročníku je:

 

• podporovať chuť učiť sa,
• rozvíjať schopnosť objavovať a snahu vysvetľovať,
• všímať si priestor, v ktorom žijeme a jeho zmeny,
• prejavovať záujem o spôsob života ľudí v blízkom okolí, v triede, škole, obci,
• vedieť pracovať s náčrtmi napr. triedy, školy, blízkeho okolia , ktoré vedú k zručnosti pracovať s plánom obce , orientovať sa na nej a podľa nej v 
  • vnímať jedinečnosť prírodných výtvorov v okolí a rozvíjať záujem objavovať a vysvetľovať,
  • rozumieť znakom, ikonám,
  • hľadať riešenia na otázky, hľadať informácie, svoje návrhy interpretovať,
  • diskutovať o návrhoch,
  • vnímať krásu kultúrnych pamiatok, naučiť sa vážiť si ich a chrániť.